PISA-2025: казахстанские школы показали высокую цифровую готовность
Казахстанские школы продемонстрировали высокие показатели цифровой готовности по итогам международного исследования PISA-2025. В исследовании приняли участие 22 680 15-летних учащихся из 643 организаций образования всех регионов страны, сообщает Министерство просвещения РК.
В новом направлении исследования «Обучение в цифровом мире» 80% казахстанских учащихся обучаются оценке контента, созданного искусственным интеллектом, против 63% в среднем по ОЭСР. Еще 85% школьников учатся в организациях, где действуют рекомендации по использованию цифровых устройств, против 71% по ОЭСР.
Высокие результаты отмечены и по показателям безопасности и образовательной среды. 77% казахстанских учащихся не сталкиваются с буллингом, тогда как средний показатель ОЭСР составляет 53%. При этом 71% школьников считают, что школа дает им необходимую подготовку к дальнейшей жизни, против 51% в среднем по ОЭСР.
Казахстанские учащиеся также показали более высокие показатели по мышлению роста, когнитивной адаптивности и взаимному обучению. 75% демонстрируют установку на мышление роста, а 87% отмечают практику взаимного обучения.
Средний результат казахстанских школьников составил 420 баллов по естественнонаучной грамотности, 414 — по математике и 385 — по чтению. Показатели по естествознанию и чтению в целом сохранились на уровне PISA-2022.
XAQ