Тамара Дуйсенова обсудила развитие образования в ВКО

Заместитель Премьер-министра РК Тамара Дуйсенова провела рабочую поездку в Восточно-Казахстанскую область, где ознакомилась с работой образовательных учреждений региона и проверила выполнение поручений Президента. В сопровождении акима области Ермека Кошербаева она провела ряд совещаний с представителями системы образования.

Поддержка рабочих профессий

Одним из ключевых объектов посещения стал Усть-Каменогорский высший политехнический колледж, где обучаются более 1200 студентов. Колледж готовит специалистов в таких областях, как электроэнергетика, технические науки и IT. Особое внимание привлекла разработка студентами информационной системы для управления учебным процессом. Вице-премьер положительно оценила эту инициативу.

В рамках объявленного Года рабочих профессий в 2025 году обсуждалось реформирование системы технического и профессионального образования. Сейчас в области функционирует 38 колледжей, которые готовят кадры для регионального рынка труда.

Программа «Серпін» и инклюзия

На базе Восточно-Казахстанского университета им. С. Аманжолова Дуйсенова посетила проектный офис программы «Серпін», выпускники которой имеют высокий уровень трудоустройства — 97%. Большинство из них остаются работать в регионе. Также в университете функционирует центр «Dana bala», активно внедряющий инклюзивное образование.

Поддержка школьного образования

На встрече с директорами школ обсуждались вопросы повышения качества среднего образования. В рамках проекта опорных школ в Восточном Казахстане в этом году модернизированы 8 учреждений, оснащенных 274 современными кабинетами благодаря спонсорской поддержке.

Реформа дошкольного образования

Тамара Дуйсенова отметила важность преемственности в образовании — от детского сада до школы. На совещании с заведующими детских садов обсуждались внедрение ваучерного финансирования и успехи пилотного проекта, который уже доказал свою эффективность в Таразе.

Рабочая поездка завершилась встречами с педагогами и студентами, где поднимались вопросы улучшения образовательной системы и внедрения современных технологий.

«Наша главная цель — развивать граждан как личностей, не ограничиваясь только обучением. Для этого необходимо создать последовательную и взаимосвязанную систему образования, охватывающую все уровни — от детского сада до высшего учебного заведения. Важно, чтобы в каждой образовательной области использовались программы и методики, соответствующие самым высоким стандартам, а учителя постоянно повышали свою квалификацию. Мы должны помнить, что гражданин с качественным образованием — это гарантия нашего будущего», — резюмировала Тамара Дуйсенова.